A IMPORTÂNCIA DA TECNOLOGIA NA VIDA ESTUDANTIL

A educação constitui a base de toda a formação e organização humana. Os instrumentos usados durante todo este processo são de extrema importância para construção e reprodução de visão de mundo, para formação de cidadãos efetivamente participativos e estimulados. Partindo-se deste ponto é visível a necessidade de adequações didáticas de ensino/aprendizagem que alcancem a tais expectativas, criando condições que permitam interconexões com o processo educacional e a evolução de recursos tecnológicos como meios para alcançar uma aprendizagem diferenciada e significativa.
A partir da visão de mundo globalizado e comunicativo, ocorreram mudanças constantes na história da didática educativa, onde a mesma passou a necessitar de recursos que auxiliassem como ferramenta de estímulo no e do processo educacional passando a ser um diferencial no desenvolver das aulas e atividades curriculares.
A dificuldade dos professores em atender alunos diferentes, com diferentes ritmos de aprendizagem, pode ser contornada com o uso de tecnologias diferenciadas. A prática pedagógica deve abrir espaço para a interação entre professor x aluno, aluno x aluno.
Desta forma o cotidiano escolar vivenciará uma aprendizagem interativa e dinâmica construindo saberes dialéticos que proporcionarão um crescimento continuo na busca do conhecimento.
A aprendizagem é um processo continuo onde professor e aluno estão inseridos na mesma aprendizagem. A interação faz com que o professor busque se atualizar em seus saberes e práticas pedagógica.
A relação professor aluno vivenciada no contexto educacional diante das novidades tecnológicas facilita a aprendizagem construindo assim uma nova forma de ensinar .A escola como um lugar instituído do saber pode e tem por compromisso incentivar o gosto pelo conhecimento através das tecnologias e mídias existentes como porta de entrada mais rápida para um mundo encantado em que as dificuldades tornam-se superáveis e as dores passam a serem risos.
Por inúmeras razões muito educando não tem contato com as mídias e tecnologias oferecidas pelas escolas exatamente pelas dificuldades em que os profissionais de educação encontram nos processos educacionais.
Este trabalho tem a intenção de aproximar os profissionais da educação ao novo mundo das tecnologias e informações que compõe a sua instituição escolar e assim oportunizar a cada um a facilidade de contribuir e de fazer uso do meio tecnológico no processo educativo.
Os recursos tecnológicos facilitam a vida do educador, e o deixa mais preparado para atuar nesse mundo globalizado que se apresenta.
É de importância fundamental que o professor busque se aliar à estes recursos, como dizia Freire: Nunca fui ingênuo apreciador da tecnologia: não a divinizo, de um lado, nem a diabilizo, de outro. Por isso, sempre estive em paz para lidar com ela.(Freire, 1996, p. 97).
A aprendizagem se refere, a saber, lidar, procurar informações, produzir conhecimentos, enfim se virar com criatividade usando as tecnologias para estabelecer no aluno relações entre as informações para então gerar conhecimento.
“Educar é colaborar para que professores e alunos - nas escolas e organizações - transformem suas vidas em processos permanentes de aprendizagem. É ajudar os alunos na construção da sua identidade, do seu caminho pessoal e profissional - do seu projeto de vida, no desenvolvimento das habilidades de compreensão, emoção e comunicação que lhes permitam encontrar seus espaços pessoais, sociais e profissionais e tornarem-se cidadãos realizados e produtivos.” (MORAN, 2003).
A partir dos recursos tecnológicos trabalhados, o professor deve entender que na sala de aula ele pode desenvolver atividades produtivas estimulando a organização de idéias e capacidade de expressão uma vez que já estão na escola.
Ele deve perceber que os recursos tecnológicos é um meio de comunicação e informação que faz parte do dia a dia da vida dos alunos e que já é estimulado em sua própria casa.
Os recursos tecnológicos são ferramentas de apoio para obter o resultado de uma pesquisa bem elaborada e trabalhada.
Com essas mídias é entendido que o aluno é estimulado a construir auto-avaliação do conhecimento sendo ele sujeito de sua aprendizagem permitindo a releitura, a leitura seletiva, o maior ou menor aprofundamento do que se lê e constroem e também oferece grande capacidade de armazenamento de informações (imagens, textos, gráficos, etc.).
O uso das tecnologias e mídias na educação é importante e necessário, pois as mesmas sempre trazem revoluções, descobertas e crescimento tanto para professores quanto alunos, quando bem planejados e executados.
Para isso é preciso que a educação use as tecnologias e mídias como recursos essenciais na construção do processo educacional.
A educação é um dos instrumentos mais importantes de que dispõem as sociedades modernas para se defender contra as desigualdades, para estabelecer, ampliar e aprofundar valores e melhorar a qualidade de vida.
Sobretudo entende-se que o resultado da aprendizagem constatada nesse projeto permitirá a reflexão sobre os critérios que definem o progresso do profissional da educação na utilização de recursos de mídias como ferramentas nos processos educacionais.
E sobretudo espera-se que os profissionais de educação saibam pensar, criticar e se expressar!

REFERÊNCIAS

LIMA, Rafaela; O vídeo na sala de aula: breve reflexão a partir das contribuições de Mario Kaplún e Paulo Freire. Disponível em: www.aic.org.br/metodologia/o_video_na_sala_de_aula.pdf - Acesso em 31/Dez, 2011

MASETTO, M. T. (2000). Mediação pedagógica e o uso da tecnologia. In: MORAN, J. M. & MASETTO, M. T, & BEHRENS, M. A. Novas Tecnologias e Mediação Pedagógica. Campinas (SP): Papirus.

Rotina de tutoria

De acordo com as informações obtidas na plataforma do curso, chega-se a conclusão que os critérios de avaliação no processo rotineiro de um curso on-line não é tão diferente de um presencial.
Pois, segundo Carolina Magalhães Costa Cavalcanti mestre em Educação com concentração em Tecnologias Educacionais. Ressalta que muitas Instituições de ensino estão aderindo à Educação a Distancia (EaD), onde os alunos podem vencer a barreira de tempo e espaço para estudar e aprender. Além de que... " A plataforma selecionada também deve prover espaço para sessões de chat, fóruns de discussão, correio eletrônico interno ou qualquer outro instrumento que facilite a interação entre os participantes do curso e professor.
Diante ao exposto,sabe-se que para obtermos rendimentos satisfatórios,em primeiro lugar devemos selecionar uma plataforma que facilite a interatividade entre os tutores e alunos, e posteriormente, enquadrar-mos nos critérios de cursos na modalidade em EAD, em seguida, traçar em nosso planejamento os canais de interatividade e a sua utilização de maneira correta, com isso ajudará o aluno a sentir que não está sozinho e a motivá-lo no processo de aprendizagem.
Contudo, a avaliação em um ambiente virtual de aprendizagem, pode ser feita em processo continuo e permanente,de forma responsável, visto que, nessa modalidade exige-se um acompanhamento constante do tutor, possibilitando-os verificar os rendimentos e dificuldades dos participantes, sem esquecer de dar acompanhamento e incentivo aos mesmos no decorrer do curso. E acima de tudo, os participantes não irão sentir-se satisfeitos por conta da falta de cooperação de alguns do grupo, se a demora dos participantes contribui negativamente no andamento do processo. E com isso, muito menos os tutores que terão prazos para fechar seus trabalhos, e prestar conta do rendimento dos participantes. Quanto ao critério de avaliação sugiro a avaliação formativa e continuada consiste em uma prática educativa contextualizada, flexível, interativa, presente ao longo do curso, de maneira contínua e dialógica (Freire,1975).
Referência; http://www.abed.org.br/antiga/htdocs/paper_visem/margarita_vitoria_gomez.htm
Disponivel em:www.universiabrasil.net/materia/materia.jsp?materia=9779.
www.eproinfo.mec.gov.br

TECNOLOGIA NO COTIDIANO ESCOLAR RV

De acordo com as atividades desenvolvidas no cotidiano desta instituição de ensino, as mídias estão sendo utilizadas diariamente por Professores, Técnicos e alunos. Sendo que as mídias estão a nos dar suporte tanto profissional quanto estudantil.
Portanto seu uso é de suma importância no cotidiano desta instituição de ensino, em primeiro lugar utilizamos as mídias impresso tais como: livros, revistas, jornais e outros... pois, sua utilização diária se dá através de leituras e pesquisas na biblioteca escolar.
Em seguida as mídias áudio visual: TV Vídeos, Projetores de slides, DVDs, e outros... Estes são utilizados para enriquecer os conhecimentos adquiridos.
Além da utilização dos computadores utilizados no LIED, que servem para dar total suporte nas Pesquisas , produção e elaboração dos trabalhos a serem apresentados no referido estabelecimento de ensino.
Segundo Dr. Ladislau Dowbor Profº e Profª Elizabete Almeida Hoje a necessidade de conhecimento está aumentando, por isso devemos procurar meios para ensinar de uma forma mais ampla.

Diante ao exposto, não devemos pensar apenas em repassar conteúdos, mas também buscar englobar todas as áreas de conhecimento, e usar todos os recursos possíveis de maneira correta, buscando absorver tais conhecimentos, e utilizando-se dos meios virtuais onde esse aprendizado possa ser socializado.
Devemos pensar, em uma educação mais ampla, onde envolva as tecnologias. Possibilitando-nos buscar utilizar essas tecnologias que estão cada vez mais presentes na vida de todos diariamente, sendo como uma grande aliada nesse processo de ensino-aprendizagem. Para isso temos que nos aperfeiçoar cada vez mais, para fazer bom uso de todos os recursos possíveis que essa tecnologia nos oferece.
A educação é o meio mais digno que temos de nos tornarmos sujeitos pensantes e transformadores de nossa própria história e de um mundo melhor. Sua finalidade é preparar homens para a vida. Para isso precisamos sempre buscar novos conhecimentos.
A educação faz parte da vida e a convivência entre as pessoas é um modo de aprender e ensinar. E hoje, as tecnologias já fazem parte desse processo de conhecimento.
Contudo, faremos o possível para transmitir um ensino de forma satisfatória aos educando.


Blog: www.escolarvap.blogspot.com
Tecnologias trazem o mundo para a escola;Maria Elizabeth Biaconcini Almeida1980. São Paulo EDUCOM
http://www.ensino.net/novaescola/105_set97/html/portugues.htm..

Postado por: MªZeni

Semana do Meio Ambiente

Os desafios da educação na era digital

Blogar é preciso!

Atualmente, criar um Blog torna-se necessário para Professores e alunos interagirem os conhecimentos, e comunicarem seus conteúdos, suas artes, pesquisas, e demais conhecimentos entre outros... E participar efetivamente é praticar, e divulgar informações de forma online.
Contudo, os usuários dos meios digitais não podem isolar-se da comunidade virtualizada. Dessa forma, é que faz-se necessário participar do curso Oficina de Blog ofertado pelo Núcleo de Tecnologia Educacional Marco Zero. NTE.

Por: Zeni Santos.
Em: 28/11/2011.

Preservar/Cuidar é Preciso

PRESERVAÇÃO DA NATUREZA

A NATUREZA É BELA
A paisagem é uma beleza, mas precisamos cuidar!

Eu tenho certeza
Você vai gostar.

Portanto vamos PRESERVÁ-LA. Abrçs!!!! Zeni …